Retail Online Selling

Our Leonardo da Vinci partnership comes to an end and it's time to sell products made by students: customized t-shirts, clothes, bags, recycled jewelry. The following links will take you to web sites:

http://www.segundamano.es/valladolid/camisetas-customizadas/a71478504/?ca=0_s&c=25



http://www.segundamano.es/valladolid/ropa-tuneada/a70172645/?ca=0_s&c=25



http://www.segundamano.es/valladolid/bolsos-pintado-a-mano/a70172394/?ca=0_s&c=25


https://dcfashioncollection.wordpress.com/Outlet-Store/

Portfolio





From the very beginning of this Leonardo Project our school has taken into account one of the main goals to achieve: To recognise, develop and create a portfolio of skills, suitable for international professionals which will remove barriers to work force mobility. Students must develop awareness of the extent and diversity of opportunities to study, work or seek cooperation with establishments and people, in countries beyond their familiar environment and boundaries."

Given its importance, Professor Teresa Echevarria decided to turn this matter into a "Educational Innovative Project" and proposed to create a working group (12 teachers and 180 students) to adress this subject . The "Valladolid Teachers Resource Centre" supported this idea and collaborated in the organisation of talks and conferences as well as in the dissemination of this "Art School Teacher's Guide: What Can I do for you".(Available in English by request).
We strongly recommend its reading as it contains examples and tips to create a good portfolio.

Desde el principio del Proyecto Leonardo nuestra escuela tuvo en cuenta uno de los principales objetivos que cumplir: Reconocer, desarrollar y crear un porfolio con las habilidades requeridas por los profesionales internacionales que ayude a eliminar las barreras a la mobilidad. Los estudiantes deben ser conscientes de la gran cantidad de oportunidades que tienen para estudiar, trabajar y encontrar colaboradores fuera de sus fronteras y de su entorno y ataduras familiares.

Debido a la gran importancia del tema, la profesora Teresa Echevarría decidió convertir el tema en un "Proyecto de Innovación Educativa" y propuso crear un grupo de trabajo (12 profesores y 180 alumnos). El Centro de Recursos para Profesores de Valladolid apoyó la idea y colaboró en la organización de charlas y conferencias, así como en la publicidad de la "Guía para Profesores de Escuelas de Arte: Whan Can I do for you".
Recomendamos encarecidamente su lectura ya que contiene ejemplos y ayuda para crear un buen portfolio.


Valladolid fashion show

Valladolid Fashion School TEMAT invited us to attend their last fashion show. Our school wants to support local designers and looks forward to closing collaboration with them.
See more photos here.

La escuela de moda de Valladolid TEMAT nos ha invitado a asistir a su último desfile. Desde nuestra escuela deseamos apoyar a los diseñadores locales y esperamos colaborar estrechamente con ellos.




Más fotos aquí.

Eco-Stands

Professors Teresa Echevarría and Ana Gómez put their Interior Design students to the test and launched this challenge: "To design a temporary pavilion or stand".
It should:

* Host the exhibition of a product and its brand.
* Be open or prolonged to a catwalk.
* Cover the aspects of Creativity and Sustainable Fashion.
* Be based on a real designer's brand.


Guidelines were: green-fashion brand, sustainability, low-cost production, universal design, stimulation of all senses.

And the goal? to create a singular element with a spatial and expressive richness, that, for its design (shape, material and colour) could be a point of attention to the brand and to the theme of eco-fashion.

That's all? No. There were also conditionning factors such as:

- With recycled materials, removable or foldable, stockable in a minimum space, cheap to produce and zero environmental impact.
- for exhibiting fashion and accessories.
- able to be turned into a catwalk.
- for exterior and interior spaces.
- maximum stand area of 25m2, plus a maximum of another   25 m2 for the catwalk.

The results? Just amazing. Seven students met the challenge with flying colours. Please, have a look clicking on the images.

          
                                                                                                                                                 




Las profesoras Teresa Echevarría y Ana Gómez lanzaron a sus alumnos el siguiente reto: Diseñar un stand temporal.
Éste debía:
- Servir como expositor de un producto y su marca.
- Transformarse en una pasarela de moda.
- Seguir principios de Creatividad y Moda Sostenible. 
- Basarse en una marca real de diseñador.

En el siguiente documento podéis ver las líneas de trabajo que los alumnos de decoración han tenido que seguir:


¿Cómo ha sido el resultado? Increíble. Siete estudiantes han superado el reto y con nota. Haced clic en las imágenes superiores para ampliarlas.










1st Mobilisation: Derby

United Kingdom was the starting point of our join venture. Our fears vanished as soon as Derby School welcomed all the participants. The programme was full of interesting activities all of them related to ecofashion and recycling. In addition, students met their counterparts for the fist time and put in practice their linguistic skills. If you wish to find out how Spaniards presented school and themselves, follow these links: Alicia, Alberto, Rocío.

It is impossible to summarize all the contents but these pictures may help to remember that wonderful visit. Here is the programme.






Reino Unido era el punto de partida de este proyecto en común. Nuestros miedos iniciales desaparecieron en cuanto la escuela de Derby nos recibió. El programa estaba lleno de actividades interesantes relacionadas con la ecomoda y el reciclaje. Además, era la primera vez que los estudiantes encontraban a sus homólogos y practicaban el inglés. Si queréis saber cómo nuestros alumnos presentaron la escuela y a sí mismos, sigue los enlaces: Alicia, Alberto, Rocío. Como es imposible resumir todo lo que hicimos allí aquí os dejamos unas fotos para recordar esa estupenda visita. El programa es éste.

How to launch an online boutique

One of main objectives of “Fashion with Traditional Aspects” project is to develop skills for research and inspiration for designing sustainable fashion articles. However, Valladolid School of Art has been conveying these values for decades and results are quite obvious. Idoia González, 2nd year illustration student shows the steps to run your own business by matching fashion and art. In addition, she gives us an historical approach of the fashion for the last two centuries. Her essay worths a reading.

Uno de los principales objetivos del proyecto Leonardo "Moda con Aspectos Tradicionales" es desarrollar la capacidad de investigar y encontrar la inspiración para crear moda sostenible. La Escuela de Arte de Valladolid viene transmitiendo estos valores hace décadas y los resultados son evidentes. Idoia González, estudiante de 2ºcurso de Ilustración nos muestra cuáles son los pasos a seguir para crear su propia empresa fusionando arte y moda. Además, nos regala un estudio histórico de la moda a lo largo de estos dos últimos siglos. Merece la pena leer su trabajo. 

2nd mobilisation: Wiener Neustadt- Austria

Wiener Neustadt was the second mobilisation. From the 5th to the 9th May 2014 we participated in very interesting workshops and visited a loden factory and an indigo crafman. Students presented their works and learnt how others do. It is impossible to summarize the week so, if you are interested, find out more detailed information in these links:programme,  workshop 1, workshop 2, workshop 3.




El segundo encuentro tuvo lugar en Wiener Neustadt del 5 al 9 de mayo 2014. Participamos en talleres muy interesantes y visitamos una fábrica de "loden", además de a un artesano que trabaja con indigo. Todos los alumnos presentaron sus trabajos a los demás y descubrieron lo que están haciendo sus homólogos. Como es imposible resumir la semana os invitamos a seguir estos enlaces para conocer más detalles: programa,  taller1, taller 2, taller 3.

Video Game Fashion

Fashion is everywhere, and Miguel Olmedo, 2nd year Illustration student, is aware of this. He has designed fashionable outfits for video game characters on the basis of traditional soldier uniforms. There's a matching set of shoes, accessories, weapons and colour schemes to most people's favourite video game characters. His inspiration comes from history, mithology, movies. In addition, Miguel has done this research in the field of video games.We strongly recommend to read his project and wacht his video clip. 


La moda está en todas las partes, y Miguel Olmedo, estudiante de 2ºIlustración lo sabe muy bien. Ha diseñado trajes para vídeo juegos partiendo de uniformes militares. Calzado, accesorios, armas, gamas cromáticas, todo ello está presente en los personajes finales. Se ha inspirado en la historia, la mitología y las películas. Además, Miguel ha hecho un trabajo sobre la historia del vídeo juego. Recomendamos leer su  proyecto y ver el vídeo que ha preparado.

"Cugar", Feline Fashion

Student Marta Curiel teaches us how to built a business from the very start. Her idea? To create a company to sell feline patterned cotton clothes. Not only has she proved to be an outstanding illustrator but also a future cunning businesswoman. More info about her project here; about urban fashion here.


La alumna Marta Curiel nos enseña a montar un negocio desde el principio. ¿Cuál es su idea? Crear una empresa de venta de ropa estampada con felinos. No sólo es una extraordinaria ilustradora sino que también apunta alto como futura mujer de negocios. Más información sobre su proyecto aquí, y sobre la moda urbana aquí.

Printing Nature


Rebeca Martín, 2nd year Illustration student, had always a passion for nature, and her final project bears witness to this love. She has made a pop-up book full of animals and plants ready to be printed on textiles. More info here.

A Rebeca Martín, alumna de 2ºde Ilustración siempre le ha gustado la naturaleza como demuestra su proyecto final. Ha hecho un libro pop-up repleto de animales y plantas listos a dar el salto a tela. Más info aquí.



 

"Crash" Fashion Project

Illustration 2nd year Virgina Ramos presented her final project named "Crash" last Thursday. She has created a company based on the design of urban fashion T-shirts. This video summarizes the whole processs. For more info, click here.



La alumna de 2ºde Ilustración Virginia Ramos presentó el jueves pasado su proyecto final llamado "Crash". Ha creado una empresa basada en la fabricación de camisetas inspiradas en la moda urbana. Este vídeo resumen bien todo el proceso. Para más información, haz click aquí.

Recycled Headdresses

Professor Silvia García had the idea to incorporate fashion into her anatomy classes. The task consisted of designing and making a head with a headdress on it. All materials should be recycled and creations should have the artistic touch of our school. The final result was exhibited in the Community Center Mosquera of Valladolid. Look at the photos right below.


La profesora Silvia García tuvo la idea de incorporar la moda en sus clases de anatomía. La tarea consistía en diseñar y fabricar un cabeza con tocado incorporado. Todos los materiales debían ser reciclados y los productos finales tenían que poseer el toque artístico de la escuela, ya que serían expuestos en el Centro Cívico Mosquera de Valladolid. Aquí encima podéis ver fotos del proceso.

Solidarity Items

One of the objetives of Leonardo Proyect is to develop the solidarity spirit of our work that guarantees purity of intention. We have collaborated with the non-profit association ASALVO (Volunteer Students Association) by selling customized clothes and accessories, donated by teachers and staff. Professor Resurrección Jiménez taught the appropiate techniques to paint on leather, denim, felt and coton. If you want to buy any item, feel free to contact us or have a look at :
http://www.segundamano.es/valladolid/ropa-tuneada/a70172645/?ca=47_s&st=a&c=25







https://sites.google.com/site/asalvoescuela/



Uno de los objetivos del proyecto Leonardo es desarrollar el espíritu solidario de nuestro trabajo cargado de buenas intenciones. Hemos colaborado con la asociación ASALVO de alumnos voluntarios vendiendo ropa y accesorios tuneados, donados por docentes y personal. La profesora Resurección Jiménez ha enseñado las técnicas adecuadas para pintar sobre cuero, tela vaquera, fieltro y algodón. Si estáis interesados en alguna prenda podéis contactarnos o echa un vistazo a:

(Clothes)  http://www.segundamano.es/valladolid/ropa-tuneada/a70172645/?ca=47_s&st=a&c=25

(Bags) http://www.segundamano.es/valladolid/bolsos-pintado-a-mano/a70172394/?ca=0_s&c=25 


Ethnic Fashion Show

Valladolid local council  hosted an ethnic fashion show in the Millennium Dome on May 2015 to raise funds for several humanitarian NGO. Catwalk and fair trade shops were sheduled together with other activities such as a concert by Angolan musiciens. The school was invited to enjoy this colourful display of traditional clothes from Asia, Africa and Latin America. 






El ayuntamiento de Valladolid organizó un desfile étnico en la Cúpula del Milenio el pasado mes de mayo para recaudar fondos destinados a varias ONG. Junto a la pasarela se instalaron tiendas de comercio justo, todo ello amenizado por la música de un grupo angoleño. La escuela fue invitada a disfrutar de esta colorida muestra de trajes tradicionales de Asia, África y Latino América.

Eco-fashion Products

Click on the following images to see eco-fashion products created by Professor Rosa Rico´s 2nd year Sculpture students following this lesson plan.






                                                                                                                                                      

Haz clic en las siguientes imágenes para ver productos de moda ecológica elaborados por los alumnos de 2º de Escultura de la profesora Rosa Rico según este plan de trabajo.






Recycled Models

Professors Juan Fernández, Luis Villafañe y Raquel Arrizabalaga agreed to work together to make models from scratch. First, they designed and made the mannequin statues in iron at the forge. Second, students of Volume Techniques dressed these mannequins with recycled materials from packaging waste. Last, the best ones were exhibited in the Community Center Mosquera of Valladolid.








Los profesores Juan Fernández, Luis Villafañe y Raquel Arrizabalaga decidieron trabajar juntos en la fabricación y diseño de modelos partiendo de cero. En primer lugar, realizaron los maniquíes en hierro en el aula de forja. Después, los alumnos de volumen vistieron a dichos maniquíes con material reciclado, y finalmente, las mejores creaciones fueron expuestas en el centro cívico Mosquera de Valladolid.

Eco-packaging

The manner in which something is presented to the public has nowadays become an art, the art of packaging. The design of a box or wrapping in which a product is offered for sale is aimed at attracting customers. Professor Lucía Alonso has launched a sustainable challenge to her pupils asking for appealing packaging made out of recycled materials. The result is amazing and quite funny.  Take a look.




La manera en que un objeto se presenta al público se ha convertido hoy en día en un arte, el arte del embalaje. El diseño de una bolsa o envoltorio en el que metemos un producto tiene como misión seducir al cliente. La profesora Lucía Alonso ha lanzado a sus alumnos el desafío de fabricar embalajes atrayentes hechos con materiales reciclados . El resultado es asombroso y muy divertido. Echa un vistazo.

Fashion Books

What’s the best definition for fashion books? The fashion book genre is basically about popular trends in clothing, ornaments and accessories, but it is also about make-up, hairstyles,  jewelry, shoes, etc.; they even may include the history and past of the same.  In order to prepare the final fashion show  in Cyprus, students made the following books inspired mainly in indigenous people and classical antiquity.






¿Qué es un álbum de moda? El género de álbumes de moda consiste en recopilar tendencias en ropa, ornamentos y accesorios, pero también maquillaje, peinados, joyas, etc…; pueden incluso incluir la historia y el pasado de estos elementos. Con vistas a preparar el desfile final de Chipre, los estudiantes del Proyecto Leonardo confeccionaron los siguientes álbumes inspirados principalmente en los pueblos indígenas y en la antigüedad clásica.


Printed Products

Professor Rosa Rico has been working for years on silk-screen printing and teaches how to transfer illustrated motives on fabrics.  Leonardo Project fitted specially well on the scholar curriculum and it has been given pride of place in her course. We just highlight  this five items to give but one example.



La profesora Rosa Rico lleva trabajando año en la estampación y enseña la manera de serigrafiar motivos ilustrados en telas. El proyecto Leonardo se ajustaba perfectamente bien a su programación y le acordó un lugar preeminente. Como botón de muestra aquí destacamos cinco productos elaborados en clase.

E-Commerce


One of the main objectives of the Leonardo Project is to develop the entrepreneurial spirit among students. An entrepreneur is defined as one who organizes, manages and assumes the risks of a business or entreprise. This is basically means that you have a great idea and are willing to take the bold step to make it happen while considering the risks. Here are some presentations that will help you run your own business: Star Innova sponsored by El Norte de Castilla and E-Commerce by Mediterranean Management Center that our Cypriot friends want to share with us.








Uno de los principales objetivos del proyecto Leonardo es desarrollar la iniciativa emprendedora de los estudiantes. Un emprendedor es aquel que organiza, dirige y asume los riesgos de un negocio o empresa.Esto es tener una idea y estar dispuesto a llevarla a cabo corriendo los riesgos necesarios. A continuación tenéis dos presentaciones que os guiarán a crear vuestro propio negocio: Star Innova propuesta por El Norte de Castilla y E-Commerce por el Mediterranean Management Center, que nuestros amigos chipriotas quieren compartir con nosotros.